施設の特色
この施設、ティンクルスターは、放課後等デイサービスおよび児童発達支援を提供しており、主に以下の特徴や特色があります。
- 個別支援プランの作成: 各子どもの発達に応じて個別支援計画を策定し、遊びや活動内容を設定します。これにより、それぞれの目標や特性に応じた支援が行われます。
- 感覚統合に基づく療育活動: 感覚統合を取り入れた集団遊びやビジョントレーニングを実施し、子どもの身体の発達を支援します。感覚統合は、様々な感覚を整理して脳がうまく情報を処理するための重要な機能です。
- 充実した日常の流れ: 平日のプログラムには、学校からの迎え、宿題の時間、療育活動、自由時間、おやつタイム、帰りの会などが含まれています。これにより、子どもたちは日常生活の中でリズムを持ちながら成長することができます。
- 社会性の育成: 小さな集団での活動を通じて、約束や人との関わりの大切さ、楽しさを学ぶ機会が提供されます。これにより、対人関係やコミュニケーション能力の向上が期待されます。
- 親御さんへのサポート: 施設では、保護者が抱える悩み相談にも応じており、子どもに適した支援を行うための協力をしています。
- 見学・体験プログラム: 新たに通うことを検討している家庭向けに、見学や体験を通じて施設の雰囲気を感じてもらう機会が設けられています。
これらの特徴により、ティンクルスターは個々の子どもの発達を尊重し、成長をサポートする環境を提供しています。保護者が安心して子どもを預けられるよう、丁寧な支援が行われています。
プログラム内容
ティンクルスターでは、子ども一人ひとりの発達に合わせたプログラムや活動が提供されています。具体的な活動内容は以下の通りです。
- 学習支援:
- 子どもたちは、学校から帰った後に宿題に取り組む時間が設けられています。指導員が個別にサポートし、理解を深めるための助言を行います。
- 療育活動:
- 感覚統合を用いた活動が行われ、子どもたちはゲームや集団遊びを通じて、約束や人と関わることの大切さを学びます。具体的には、感覚統合遊びやビジョントレーニング、体幹体操などが行われます。
- 集団遊び:
- 小さなグループを作り、さまざまな遊びを通じてチームワークや社交スキルを育てる活動があります。これにより、他の子どもたちとの関わり方やコミュニケーション能力を向上させます。
- おやつタイム:
- 子どもたちが一緒にテーブルを囲み、おやつを楽しむ時間が設けられています。これにより、共有の喜びやコミュニケーションの機会が提供されます。
- 自由時間:
- 各子どもが個別アセスメントに基づいて遊びを見つけたり、仲間に入ることを支援します。この時間は、個別支援計画に基づき、遊びや活動内容が設定され、個々の目標や特性に応じた支援が行われます。
- 運動活動:
- バランスボールやボルダリングを使用した運動活動が行われ、子どもたちが全身を使って運動する機会が提供されます。これにより、身体の基礎的な発達を促します。
- 帰りの会:
- 一日の終わりに、帰りの会があり、子どもたちはその日の活動を振り返り、挨拶をして帰宅します。
これらの活動は、子どもたちの発達を支え、自信を持たせることを目的としています。それぞれの活動は、個々のニーズに応じて調整されており、子どもたちが安心して過ごせる環境が整えられています。
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下記のお悩みをお持ちの方におすすめ
この施設は、勉強についていけない、お友達とうまく関われない、落ち着きがない、集中できないなど、様々な課題や困りごとを抱える子どもや保護者に適しています。具体的には、以下のようなニーズに応えています:
- コミュニケーションの苦手:子どもが他者とのコミュニケーションに難しさを感じている場合、個別の支援を通じてコミュニケーション能力を向上させるプログラムを提供します。
- 集団での行動が苦手:集団活動を通じて、友達との関わりやルールを守ることの重要性を学べる環境を整えています。
- 感情のコントロール:感情を適切に表現し、コントロールできるよう支援するための療育活動を行います。
- 集中力の向上:学習や遊びを通じて、集中力を高めるための支援を行います。
- 運動能力の向上:運動や体を使った活動を通じて、身体の動きや運動能力を向上させることを目指します。
- 自信を持たせる:子ども一人一人の「つまづき」を「できた」という成功体験に変えることで、自信を育て、将来的な自立を促します。
この施設では、感覚統合を重視した療育活動や集団遊びを通じて、子どもたちの基礎的な発達を支援し、個々の特性に応じたプランを設定することで、個別のニーズに応えています。これにより、子どもたちは自分のペースで成長し、自立へと繋げる力を育むことができます。
施設の強み
この施設は、特に以下の分野に特化しており、他の施設と差別化される強みがあります。
- 感覚統合のアプローチ: 施設では、感覚統合を重視した療育活動を行っており、子どもたちの発達の基礎を作ることに努めています。感覚統合を通じて、運動能力や対人関係、情緒面の問題を改善することを目指しています。
- 個別支援計画の設定: お子様一人一人の特性や目標に応じた個別支援計画を設定し、それに基づいて遊びや活動内容を提供しています。これにより、個々のニーズに合わせたきめ細やかな支援が可能です。
- 集団遊びとビジョントレーニング: 集団遊びを通じて、子どもたちが人と関わることの楽しさや重要性を学びます。また、ビジョントレーニングを取り入れ、視覚機能の向上を図る取り組みも行っています。
- 安心できる環境作り: 民家風の内装で、どこか懐かしい感じを大切にした環境を提供することで、子どもたちがリラックスして過ごせる空間を作っています。
- 多様な活動の提供: バランスボールやボルダリングなど、身体を使った運動活動を通じて、楽しみながら身体機能を向上させることができます。
- 保護者との連携: 保護者評価表を通じて、保護者の意見を取り入れたサービス改善を行っており、保護者とのコミュニケーションを重視しています。
以上の点から、この施設は特に発達支援において強みを持っており、子どもたちの個性を尊重しながら成長を促す取り組みを行っています。
1日の流れの例
この施設の1日の流れ(平日)は以下のようになります。
- 学校へのお迎え: お子様を学校から迎えに行きます。
- 入所、挨拶、学習: 施設に到着後、お子様は入所し、挨拶を行います。その後、各自が宿題に取り組む時間があります。
- 療育活動、集団遊び: ゲームを通じて小さな集団の中での約束や、人との関わりの重要性や楽しさを学びます。この活動には、感覚統合遊びやビジョントレーニング、体幹体操などが含まれています。
- おやつタイム: みんなでテーブルを囲み、一緒におやつを食べることで、食事の喜びを感じる時間です。
- 自由時間: 個別アセスメントに基づいて、お子様がどのように遊ぶかを支援します。遊びや活動内容は個別支援計画に基づき設定され、各自の目標や障害の特性に応じた課題に挑戦します。
- 帰りの会、挨拶、ご自宅へお送り: 一日の活動を振り返り、挨拶をしてからお子様を自宅へお送りします。
この流れを通じて、お子様は様々な活動を行いながら、社交性や学習能力を育むことが目的とされています。
放課後等デイサービス名鉄江南駅から徒歩10分 〒4838205 愛知県江南市古知野町小金113番地2 古知野町小金ビル201号
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