施設の特色
この施設は、主に小学生を対象とした療育施設であり、「寺子屋一休」として知られています。以下に、この施設の特徴や特色を具体的に説明します。
- 体験学習と食育: 寺子屋一休では、子どもたちの「体験学習」と食育を主体にした療育活動を行っています。これは、実際の体験を通じて子どもたちが学び、成長することを重視しています。
- 個別のサポート: 経験豊かなスタッフが子ども一人ひとりに寄り添い、成長をサポートします。これにより、個々のニーズに合った支援が提供されます。
- 柔軟な利用時間: 学校がある日とない日でスケジュールが異なり、学校がある日は午後から、学校がない日は午前から利用できます。これにより、保護者は仕事や他の予定に合わせて利用しやすいです。
- 週間スケジュール: 毎週の活動内容が設定されており、感覚遊びや運動遊び、ライフスキルトレーニング、書道、ダンスなど、多様なプログラムが用意されています。これにより、子どもたちの興味を引きつけ、楽しみながら学ぶことができます。
- 自立支援: ライフスキルトレーニングを通じて、日常生活に必要な能力を向上させることを目指しています。これは、社会に出たときに自立して生活できる力を育むための重要なトレーニングです。
- 保護者との連携: 保護者も子どもたちの成長を見守るパートナーとして、施設と連携しながら支援が行われます。このため、保護者の相談や意見が尊重され、子どもたちの最良の成長を促進する環境が整えられています。
- 見学と面談: 施設利用を希望する保護者は、まず見学や面談を通じて利用の流れや内容について説明を受けることができます。これにより、納得した上で利用を開始できる体制があります。
以上のように、寺子屋一休は子どもたちの成長を支えるために多様なプログラムとサポートを提供しており、保護者にとっても安心して通わせられる場所となっています。
プログラム内容
この施設では、多様なプログラムや活動内容が提供されています。以下は具体的な内容の例です。
- 生活訓練:
- 調理訓練: 食材の選び方や調理技術を学び、実際に料理を作る体験を通じて生活能力を向上させます。
- コミュニケーション能力訓練: 他者との会話や表現力を高めるための練習を行います。
- ストレスコーピング学習: ストレスへの対処法を学び、心の健康を維持するためのスキルを習得します。
- 職業訓練:
- 実務訓練: PC学習やカフェ訓練を通じて実践的なスキルを身につけます。
- イベントプランニングプログラム: イベントの企画から運営までを体験し、チームでの協力を学びます。
- 社会貢献活動:
- 地域の清掃活動や、子ども食堂への参加など、地域社会への貢献を通じて社会的な役割を理解します。
- 自然体験:
- 農園活動: 自然に触れながら、植物の成長を観察し、収穫の喜びを体験します。
- フラワーアレンジメント: 花を使った創作活動を通じて、感性を豊かにすることを目的とします。
- 表現活動:
- 音楽やダンス: 表現力を高めるためのレッスンを行い、自己表現の手段を増やします。
- 演劇活動: 演技を通じてコミュニケーション能力や自己表現力を向上させます。
- 地域活動:
- 地域のイベントに参加し、他の人々との交流を通じて社会的なつながりを深めます。
- 「こころのフリーマーケット」など、利用者が主体的に運営する活動を行います。
これらのプログラムは、個々の利用者のニーズに合わせて柔軟に対応され、生活スキルや社会性を向上させることを目的としています。
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この施設、特に「放課後等デイサービス 寺子屋一休」は、主に心の病を持つ子どもや発達に課題を抱える子どもに適しています。また、保護者に対しても、子どもが抱える課題や成長に関する相談を行う場を提供しています。
具体的には、以下のような課題を持つ子どもや保護者に対応しています:
- 発達障害や情緒的な課題を持つ子ども:
- 体験学習を通じて、自信を持たせたり、社会性やコミュニケーション能力を育てたりします。
- 心の病を抱える子ども:
- 心の健康を支援し、安心して過ごせる環境を提供します。
- 進路相談が必要な保護者:
- 高校や支援学校卒業見込みの子どもに対する進路相談を行い、保護者の不安を軽減します。
この施設は、子ども一人ひとりに寄り添い、彼らの成長を支援することを目的としています。具体的なニーズに応えるため、以下のようなプログラムや活動を提供しています:
- 体験学習:実際の体験を通じて、自分を知り、他者との関わり方を学びます。
- 食育活動:食に関する知識やスキルを身につけ、自立した生活を促進します。
- 個別相談:保護者との相談会を定期的に実施し、子どもの成長や課題についての情報交換を行います。
施設は、経験豊かなスタッフが子どもたちに寄り添い、彼らの成長を支える環境を整えることで、利用者やその家族のニーズに応えています。
施設の強み
この施設、一般社団法人オルタナは、いくつかの特化した分野や強みを持っています。具体的には以下の点が挙げられます。
- 地域包括ケアシステムの構築: 精神障害にも対応した地域の医療、福祉、介護、住まい、教育などを包括的に提供し、地域社会の一員としての生活を支えています。
- ピアサポート学習会: 「心の病で休職したくても休職できない方々の支援・サポート」についての学びを提供し、当事者同士の理解を深めることに特化しています。
- 多様な支援プログラム: 就労移行支援、職業訓練、生活訓練、社会貢献活動、医療連携支援、自然体験、表現活動など、多岐にわたるプログラムを実施しています。特に「アクティビティ・活動」や「クリエイティブ・創造力」に重点を置いている点が特徴的です。
- 生活訓練と職業訓練: 個別のニーズに応じた生活管理能力訓練、調理訓練、コミュニケーション能力訓練などを通じて、実生活に直結した支援を行っています。また、リアルな職業訓練を通じて、社会との接点を強化しています。
- 地域活動への積極的な参加: 地域のコミュニティに貢献する活動やイベントを通じて、利用者が主体的に地域社会に参加する機会を提供しています。
- 医療連携支援: 精神科医療や訪問看護との連携を行い、医療面での支援も強化しています。看護師による生活の質の向上支援や健康管理も行っています。
- 専門性の高いスタッフ: 各分野の専門知識を持つスタッフが揃っており、利用者一人ひとりに対して誠実に向き合い、個別の支援を行います。
これらの点から、オルタナは他の施設と差別化されており、地域社会における精神障害への理解と支援に特化した存在となっています。
1日の流れの例
この施設の1日の流れは、学校がある日と学校がない日で異なります。以下にそれぞれの詳細を説明します。
学校がある日(例: 月曜日~金曜日)
- 14:00 学校お迎え
- 15:00 到着順に手洗い・うがい・検温
- 15:30 自由時間
- 15:50 本日の活動
- 16:40 おやつ
- 17:00 終了
学校がない日
- 9:30 お迎え
- 10:00 来所後、手洗い・うがい・検温
- 10:30 学習時間・自由時間
- 12:00 お昼ごはん(お弁当)
- 13:00 グループ活動(外おでかけ等)
- 15:30 おやつ
- 16:00 終了
このように、学校がある日とない日でそれぞれの流れが設定されています。また、週間スケジュールには具体的な活動内容があり、例えば月曜日は感覚あそび、火曜日は一休ファーム、水曜日は運動あそび・ビジョントレーニングなどが行われます。ライフスキルトレーニングなども含まれ、子どもたちの自立や社会生活に向けた能力向上を目指しています。
放課後等デイサービス熊本電鉄バス:北都留団地バス停下車徒歩3分 〒8618066 熊本県熊本市北区清水万石5丁目2-58
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