施設の特色
この施設は多機能型事業所で、主に児童発達支援と放課後等デイサービスを提供しています。具体的な特徴や特色は以下の通りです。
- 対象者: 主に医療的ケアが必要な未就学児から高校生までが対象です。また、肢体不自由の子どもたちにも対応しており、個別の支援が可能です。
- 定員: 各施設ごとに定員が設定されており、例えば、たちばなは10名、めいほうは6名となっています。この少人数制により、きめ細やかなサポートが実現されます。
- 多様な支援内容: 児童発達支援では、個別活動と集団活動を組み合わせたプログラムが用意されています。放課後等デイサービスでは、自由遊びや入浴サービスも提供され、子どもたちのニーズに応じた支援が行われます。
- 年間行事: 季節ごとの行事が企画されており、例えば書き初めや節分、運動会、クリスマス会などがあります。これにより、子どもたちは楽しみながら社会性や協調性を育むことができます。
- 営業日・営業時間: 月曜日から土曜日まで営業しており、日曜日や祝日は休業です。営業時間は児童発達支援が9:00~17:00、放課後等デイサービスは平日が15:00~18:00、土曜日は8:30~17:00となっています。
- 専門的な療法: 音楽療法やプール療法、入浴サービスが提供され、子どもたちがリラックスしながら療育を受けられる環境が整っています。
- 地域への対応: 施設は長崎市を主たる実施地域とし、地域外に住む方の相談にも応じています。これにより、より多くの家庭が支援を受けることが可能です。
このように、施設は多様なニーズに応じた支援を提供し、子どもたちが安心して成長できる環境を整えています。保護者にとっては、具体的な支援内容や行事を通して子どもが成長していく様子を見守ることができるため、通うことを検討する価値があると言えます。
プログラム内容
この施設では、児童発達支援や放課後等デイサービスを通じて多様なプログラムや活動を提供しています。具体的な内容は以下の通りです。
- 室内活動:
- 個別活動: 各児童のニーズに合わせた個別の支援を行い、発達を促す活動を提供します。例としては、絵本の読み聞かせや積み木遊びなどがあります。
- 集団活動: 児童同士の交流を促すためのグループ活動を行います。例えば、音楽療法やアートセラピーなど、創造性を引き出す活動が含まれます。
- 屋外活動:
- 遠足: 季節に応じた外出イベントを実施し、自然と触れ合う機会を設けます。春にはお花見、夏には水遊びなど、楽しい体験を通じて社会性を育みます。
- 運動活動: 運動会や夏祭りなどのイベントを通じて、身体を動かす機会を提供し、健康を促進します。例えば、玉入れやリレーなどの競技を通じて、協調性やチームワークを学びます。
- 学習支援:
- 日常生活に必要なスキルの習得: 食事の準備や掃除などの実生活に基づいた活動を通じて、生活能力を高める支援を行います。
- 特別支援教育: 個々の能力に応じた学習プランを作成し、算数や国語などの基礎学力を伸ばす支援を行います。具体的には、パズルやゲームを用いた学習が含まれます。
- 入浴サービス:
- 児童がリラックスできるように、入浴の時間を設けており、衛生面や身体のケアにも配慮しています。
- 音楽療法:
- 音楽を通じて感情表現やコミュニケーション能力を向上させる活動を行っています。楽器を使ったり、歌を歌ったりすることで、楽しみながら学ぶことができます。
これらの活動は、児童の発達段階に応じて柔軟に対応し、個々のニーズに基づいた支援を行うことを目指しています。
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下記のお悩みをお持ちの方におすすめ
この施設は、主に医療的ケアが必要な未就学児から高校生までの子どもや、その保護者に適しています。具体的には、重症心身障害児や医療的ケア児を対象とし、障がいのある方やそのご家族からの様々な不安や悩みを受け入れています。
施設の目的は、障がいのある子どもやその家族が地域で安心して生活できるように、必要な障害福祉サービスを利用するための支援を行うことです。これには、以下のようなニーズに応えるサービスが含まれます:
- 情報提供: どのようなサービスが利用できるのかを知りたいというニーズに対して、相談支援や情報提供を行います。
- 生活支援: 日常生活で困っていることについての相談を受け、具体的な支援策を提案します。
- 計画相談: 障害児・者の障害福祉サービスの利用に関する相談や、「サービス等利用計画」の作成を支援します。
- 医療的ケア: 医療的な支援が必要な子どもに対して、専門的なケアを提供し、日常生活の質を向上させます。
- 安心した地域生活の実現: 障がいのある方々が地域で自立した生活を送るために、必要に応じて支援を行います。
以上のように、施設は子どもや保護者のさまざまなニーズに応えるための多様なサービスを提供し、地域生活の質を向上させることを目的としています。
1日の流れの例
この施設の1日の流れについて、以下のように具体的に説明します。
児童発達支援の流れ
- お迎え・登所 (10:20)
- 利用者を順次お迎えし、登所します。
- おやつ・朝の会 (10:45)
- 朝の会で一日の活動について話し合い、おやつを食べます。
- 活動 (11:30)
- 利用者は個別活動または集団活動に参加します。この時間は、学習や遊びを通じて、発達を促進することを目的としています。
- お片付け (11:45)
- 活動終了後は、お片付けの時間です。
- 昼食 (12:00)
- 昼食を摂ります。
- お昼寝 (13:00)
- 昼食後はお昼寝の時間です。
- 活動 (14:30)
- 入浴や学童児との触れ合いなどの活動があります。
- おやつ・自由遊び (15:00)
- おやつを食べた後、自由に遊ぶ時間です。
- 順次降所 (16:00)
- 利用者は順次降所し、家へ帰ります。
放課後等デイサービスの流れ(平日)
- 順次お迎え (15:00)
- 学校から帰ってきた子どもたちを順次お迎えします。
- おやつ・自由遊び (15:00)
- おやつの時間があり、その後自由に遊ぶ時間です。
- 活動・入浴 (16:30)
- 希望者には入浴の時間も含まれた活動があります。
- 順次降所 (17:00)
- 利用者は順次降所し、帰宅します。
放課後等デイサービスの流れ(土曜日・長期休暇)
- お迎え・登所 (10:20)
- 利用者をお迎えし、登所します。
- 朝の集まり (10:45)
- 朝の集まりを行い、活動の流れを確認します。
- 集団活動・入浴 (10:45)
- 集団での活動や入浴(希望者のみ)を行います。
- お片付け・昼食準備 (11:30)
- お片付けを行い、昼食の準備をします。
- 昼食 (11:45)
- 昼食を摂ります。
- 静養 (13:00)
- 静養の時間があり、リラックスします。
- 自由遊び・入浴 (14:30)
- 自由に遊ぶ時間や入浴(希望者のみ)があります。
- おやつ・降所準備 (15:00)
- おやつを摂った後、降所の準備をします。
- 順次降所 (16:00)
- 利用者は順次降所し、帰宅します。
このように、施設では利用者の状態やニーズに応じた活動が組まれ、安心して過ごせる環境が提供されています。
放課後等デイサービス番所橋バス停より徒歩5分 〒8510133 長崎県長崎市田中町879番地1階
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