施設の特色
こどもプラス伊予教室は、愛媛県伊予市に位置する放課後等デイサービスで、児童発達支援を行っています。この施設の特徴や特色は以下の通りです。
- 運動療育の重点: 施設では運動療育を主軸に、子どもたちの成長と発達を促すことを目指しています。運動を通じて心と体の成長を支援し、脳の機能向上を図ります。
- 柳沢運動プログラムの実施: こどもプラスでは、柳沢秋孝名誉教授によって体系化された「柳沢運動プログラム」を実施しています。このプログラムは、運動あそびが大脳活動の発達を促し、心と身体の総合的な発達に寄与することを目的としています。
- 個別対応のカリキュラム: 一人ひとりの子どもに合わせた療育を提供し、運動だけではなく、学習や遊びを取り入れた総合的な支援を行います。
- 脳機能アドバイザー資格を持つ職員: 施設には、運動保育士や運動療育支援員の資格を持つ職員が在籍しており、専門的な運動指導を行います。特に、言語指導にも力を入れています。
- 学習と運動のバランス: 運動だけでなく、ドリルやフラッシュカードなどの学習教材を使用し、運動と学習をバランス良く提供することで、学習効率の向上を図ります。
- 発達特性への配慮: 発達障がいや特性のある子どもたちにも配慮した支援を行い、個別の目標に向けてサポートします。運動あそびは、ADHDなどの子どもたちの集中力向上にも効果的です。
- 家族支援: 家族が安心して子育てできるように、相談援助や具体的な支援方法についての助言を行っています。また、家族同士の交流の機会も提供しています。
- 地域との連携: 施設は地域の保育所や学校、医療機関などと連携しており、子どもや家族を支援するための情報連携や調整も行っています。
- 年間行事: 季節に応じた行事を年間を通じて行い、子どもたちに楽しい体験を提供しています。例として、運動会やクリスマス会などがあります。
このような特色を持つこどもプラス伊予教室は、子どもたちの成長を総合的に支援し、楽しく充実した時間を提供することを目指しています。保護者の方々がこの施設を通じて子どもたちの未来を考えるお手伝いをすることができます。
プログラム内容
こどもプラス伊予教室のプログラム内容や活動内容は、運動療育を中心に学習支援や遊びが組み込まれた総合的な療育を提供しています。具体的な活動内容は以下の通りです。
- 運動療育:
- 運動あそび: 子どもたちは様々な運動を通じて身体を動かし、心身の成長を促します。具体的には、ジャンプやバランスを取る運動、チームでのゲームなどが行われます。
- 柳沢運動プログラム: このプログラムは、運動あそびが脳の発達を助けるという理論に基づいており、様々な運動を通じて心と身体の発達を促します。
- 学習支援:
- ドリルやフラッシュカード: 子どもたちが学習効率を向上させるために、さまざまな教材を使用して語彙力や数の認識、書字能力を育てる活動が行われます。
- 言語指導: 絵本の読み聞かせやテーマに沿ったディスカッションを通じて、言語能力を高め、他者とのコミュニケーションスキルを育む支援を行います。
- 室内活動:
- 創造的な遊び: クラフトやアート活動など、子どもたちが自由に表現できる時間を設けています。これにより、想像力や創造性を育むことを目的としています。
- 静的な時間: 運動の後に静かな時間を取り、リラックスすることで集中力を高める支援が行われています。
- 屋外活動:
- 公園での遊び: 定期的に公園に出かけ、自然の中で身体を動かすことで、社会性や協調性を育てる機会を提供します。例えば、鬼ごっこやサッカーなどの集団遊びが行われます。
- 定期的な行事:
- 年間を通じて、運動会や夏祭り、クリスマス会などの行事が行われ、子どもたちが楽しみながら社会性を学ぶ機会があります。
- 個別支援:
- 各子どもに合わせた個別の支援計画が策定され、発達の特性に応じた療育が提供されています。特に、発達障がいのある子どもたちに対しては、専門的なサポートが行われます。
これらのプログラムを通じて、こどもプラス伊予教室では、心と身体の健康を維持しつつ、子どもたち一人ひとりの成長と発達を支援しています。
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下記のお悩みをお持ちの方におすすめ
こどもプラス伊予教室は、発達の特性を持つ子どもたち、特にADHDや気になる子どもに対して効果的な支援を提供する施設です。この施設は、運動療育を通じて、子どもたちの成長や発達を促すことを目的としています。
具体的には、以下のような課題を持つ子どもや保護者に適しています:
- 発達障害:ADHDなどの発達障害を持つ子どもたちに対して、集中力や感情のコントロールを向上させる支援を行います。
- 運動能力の向上:運動が苦手な子どもたちに対して、身体を動かす楽しさを通じて運動能力を向上させ、自信を育むプログラムを提供します。
- 社会性の発達:集団活動を通じて、他者とのコミュニケーション能力や社会性を養うことを目指します。
- 学習支援:運動と学習をバランス良く組み合わせたカリキュラムを通じて、学習効率を向上させることを目指します。
施設は、子どもたちの個別のニーズに応じた支援を行い、以下のような方法でニーズに応えます:
- 個別の支援計画:一人ひとりの発達に合わせた療育を提供し、子どもたちが自信を持って成長できるようサポートします。
- 運動療育プログラム:柳沢運動プログラムに基づく運動あそびを通じて、脳の機能を向上させる効果が実証されています。
- 家族への支援:保護者向けの相談やサポートを通じて、安心して子育てができる環境を整えます。
このように、こどもプラス伊予教室は、発達の特性を持つ子どもたちの成長を支援するために、運動療育を中心とした多角的なアプローチを行っています。
施設の強み
こどもプラス伊予教室は、運動療育を中心にした包括的な支援を提供する施設です。以下は、この施設の特化した分野や他の施設と差別化される強みです。
- 運動療育の専門性: こどもプラス伊予教室では、運動療育を主軸にしており、子どもたちの心と身体の発達を促進するためのプログラムが組まれています。これは、脳科学に基づいており、運動が脳の機能を向上させる効果が実証されています。
- 柳沢運動プログラムの導入: こどもプラスでは、柳沢秋孝名誉教授によって体系化された「柳沢運動プログラム」を実施しています。このプログラムは、運動あそびが大脳の活動を促進し、心と身体の発達に寄与するという理論に基づいています。
- 個別の支援計画: 各子どもに個別の発達ニーズに基づいた支援計画を作成し、運動だけでなく、言語や社会性など多方面からのアプローチを行います。
- 多様な学習教材の使用: 運動と学習を組み合わせたカリキュラムを提供し、ドリルやフラッシュカードなどの学習教材を活用して、子どもたちの学習効率を高めることができます。
- 発達障がいの子どもへの特化: ADHDや発達障がいの子どもに対しても特に効果的な支援を行っており、運動療育を通じて集中力や感情のコントロールを促進します。
- 家族支援の充実: 親や家族への支援も重視しており、育児に関する相談や子どもの発達に関する情報提供を行うことで、家族全体をサポートします。
- 地域連携: 保健・医療・福祉・教育などの地域の関係機関と連携し、包括的な支援を提供することにより、子どもと家族のニーズに応える体制を整えています。
- 専門資格を持ったスタッフ: 運動保育士や運動療育支援員としての専門資格を持つ職員が、質の高い指導を行っています。
以上のように、こどもプラス伊予教室は運動療育に特化し、脳科学に基づいたプログラムを通じて、個別のニーズに応じた支援を行うことで、他の施設と差別化されています。
放課後等デイサービス 〒7993101 愛媛県伊予市八倉520番地
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