施設の特色
この施設、ポカラポットは放課後等デイサービスとしての特徴を持ち、子どもたちが楽しく遊ぶことを中心にした支援を行っています。以下に具体的な特徴や特色を説明します。
- 遊びを通じた成長: ポカラポットは、遊びを通じて子どもたちが成長できる環境を提供しています。遊ぶことが学びであり、楽しみながら成長することを重視しています。
- 自発的な関与を促す: 子どもたちが自分から関わりたくなるようなプログラムを設定しており、「本当に楽しい?」という感覚を大切にしています。子どもたちが自由に遊べる「自由遊び」の時間も設けています。
- 多様な活動内容: 「今日の遊び」と称される日替わりの活動があり、子どもたちの興味やその日の状況に応じた遊びを提供します。このプログラムは、季節や天候、子どもたちの関係性などを考慮して設定されています。
- 専門的なサポート: 子どもたちの遊ぶ様子を専門的な視点で観察し、発達のポイントや必要な刺激を把握することに努めています。また、家族とのコミュニケーションを大切にし、子どもへの理解を深めるための支援プランを立てて実行します。
- 安心できる居場所の提供: 子どもたちが「ただいま!」と気持ちよくランドセルを下ろせるような、安心して遊べる場所作りを心掛けています。気軽に遊びに来られる雰囲気を大切にしています。
- 見学・体験の機会: 保護者が施設の雰囲気を感じられるよう、見学や体験を通じて、子どもたちの遊びの様子を観察できる機会を提供しています。
これらの特徴を通じて、ポカラポットは子どもたちが楽しく、意義のある時間を過ごし、成長していける場を提供しています。保護者にとっても、子どもが自発的に楽しめる環境が整っていることを理解していただけると思います。
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下記のお悩みをお持ちの方におすすめ
この施設、ポカラポットは、障害を持つ子どもたちや、その保護者に適した放課後等デイサービスを提供しています。具体的には、以下のような課題やニーズに応えることを目的としています。
- 支援が必要な子どもたちの成長: ポカラポットは、遊びを通じて子どもたちのコミュニケーション能力、社会性、運動能力、情緒の発達を促進します。遊びを中心としたプログラムを通じて、子どもたちが自らのペースで成長できる環境を提供しています。
- 親のサポート: 子どもたちが放課後に安心して過ごせる場所を提供することで、保護者は仕事や他の用事に集中する時間を持つことができます。また、保護者とのコミュニケーションを重視し、子どもたちの成長に関する情報を共有しながら支援プランを策定します。
- 多様なニーズへの対応: 施設は、子どもたちが自発的に関わりたくなるような遊びを設定し、個々の興味や目標に合わせた活動を行います。これにより、各子どもの個性やニーズに応じた支援が可能となります。
- 安心できる居場所の提供: 子どもたちが「ただいま!」と気持ちよくランドセルをおろせるような温かい環境を作ることも目指しています。遊びを通じてリラックスし、楽しい体験をすることで心理的な安定を図ることができます。
このように、ポカラポットは、子どもたちの発達を支援し、保護者の負担を軽減するための多面的なアプローチを取る施設です。
1日の流れの例
この施設の1日の流れは以下のようになります。
- 学校終了時にスタッフが迎えに行く: 子どもたちが学校から帰る時間に、スタッフが子どもたちを迎えに行きます。
- 荷物の片付け: 施設に到着後、子どもたちは自分の荷物を片付けます。
- 宿題の時間: 荷物を片付けた後、宿題をする時間が設けられています。
- 今日の遊びの設定: 宿題が終わった後、スタッフがその日の「今日の遊び」を設定します。この遊びは、子どもたちの目標や関係性、季節や天気などを考慮して決定されます。
- 自由遊び: 子どもたちは自由に遊ぶ時間を楽しみます。遊びの中で、コミュニケーションや社会性、運動能力、情緒などが育まれます。
- 片付け: 遊びが終わったら、子どもたちは自分たちの遊んだ場所を片付けます。
- 帰宅の送迎: 最後に、スタッフが子どもたちを自宅へ送迎します。
この流れの中で、遊びが中心となっており、子どもたちが自発的に楽しむことが大切にされています。
放課後等デイサービス①名鉄バス 岩藤線【石神経由】 岩藤西口下車 徒歩約10分 ②車 日進駅より10分 〒4700102 愛知県日進市藤島町上田3-1
放課後等デイサービス ポカラポットふじしまの営業時間
夏休み:基本的に営業放課後等デイサービス ポカラポットふじしまの在籍児童に関して
放課後等デイサービス ポカラポットふじしまの住所・アクセス
放課後等デイサービス ポカラポットふじしまの勤務年数ごと職員比率
放課後等デイサービス ポカラポットふじしまの評価・よくある質問
サービス内容および改善の取り組みをしていますか?
△6/7項目
サービス提供にあたり、改善すべき課題の把握とそれに対する対策を行っていますか? サービス提供状況の把握のための取り組みを行っていますか? 提供するサービスの計画の見直しを実施していますか? 提供するサービスのマニュアル等の作成や振り返りを実施していますか? 利用者の意向やフィードバックをふまえた、サービス内容の改善を行っていますか? 利用者に関する情報を理解し、課題を分析していますか? サービス内容の説明・同意を取得していますか?
○3/3項目
サービス提供にあたり利用者に対する説明を行い、内容について利用者の同意を取得していますか? 利用者が負担する料金に関しての説明をきちんと実施していますか? 利用者の状態やニーズに合わせて、計画をきちんと作成し、その計画について利用者の同意を取得していますか? 療育の質向上のため、外部の意見を取り入れていますか?
△4/5項目
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イクデンの特徴
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