施設の特色
この施設は、児童発達支援と放課後等デイサービスを提供する「グラシアス聖蹟桜ヶ丘駅前教室」として、以下のような特徴や特色があります。
- 個別支援プログラム: 各子供の特性に応じた個別支援が行われます。具体的には、個々の集中力やワーキングメモリに配慮した指導が行われ、視覚や言語、具体物を用いて学習を進めます。
- 専門性のある職員: 元小学校教諭などの専門的な教育を受けた職員が指導の監修や研修を行い、子供たちの「わかった!できた!」の喜びを共有しながら学びを進めます。ほめることを重視し、自己肯定感を育む環境が整っています。
- 幅広い対象年齢: 幼児から小学生、中学生まで、さまざまな年齢の子供たちに対応しています。特に、発達支援を必要とする子供たちの成長を見守る体制が整っています。
- 環境の設定: 落ち着いて学習できる環境が整えられています。子供たちが安心して学べるように配慮された教室です。
- 多様な教材とカリキュラム: 国語や算数の基礎を学ぶための教材が用意されており、ビジョントレーニングなどを通じて基礎能力を鍛えるプログラムも実施されています。これにより、図形の理解や文字の認識力を高めることを目指しています。
- コミュニケーションの促進: 課題性のある活動や遊びを通じて友達との関わりを促し、学校では得られない体験を提供します。これにより、子供たちの興味や関心を広げることが期待されます。
- アクセスの良さ: 京王線「聖蹟桜ヶ丘駅」から徒歩1分という好立地にあり、通いやすい環境が整っています。
- 利用の流れ: 利用を希望する場合には、保護者との面接や受給者証の申請が必要です。利用開始前に個別支援計画を作成し、子供一人ひとりに合ったプログラムを計画します。
このように、グラシアス聖蹟桜ヶ丘駅前教室は、個別のニーズに応じた支援を提供することで、子供たちの成長を支援することを目的とした施設です。興味がある保護者は、まずは気軽に問い合わせをすることが推奨されています。
プログラム内容
この施設、グラシアス聖蹟桜ヶ丘駅前教室では、個別支援に基づいた活動を通じて、子供たちの成長を支援しています。以下に、プログラム内容や活動内容の具体例を示します。
- 室内活動:
- 個別学習支援: 各児童の特性に応じた教材を使用し、国語や算数などの基本的な学習を支援します。例えば、国語では助詞の使い方や読解の基礎を学ぶためのプリントを使用し、算数では数の概念を理解するための具体物(百玉そろばん)を使います。
- ビジョントレーニング: 形や空間を捉える力を育成するためのトレーニングが行われます。これにより、図形問題や文字を正確に認識する力を高めることが期待されます。
- コミュニケーション活動: 課題性のある遊びや活動を通じて、友達との関わりを促進し、社交性を育みます。
- 屋外活動:
- 定期的に外に出て、身体を動かす運動活動や、自然と触れ合う活動が計画されている場合があります。これにより、体力の向上や、外部環境への適応力を育てます。
- 運動:
- 身体を使った遊びや、体育的な活動を通じて、子供たちの運動能力を高めるプログラムが組まれています。具体的には、ボール遊びや簡単なスポーツを取り入れることで、楽しみながら身体を動かす機会を提供します。
- 学習支援:
- 個別支援計画に基づき、一人ひとりに合わせた学習プログラムが作成されます。例えば、漢字の学習においては、学年ごとに適したテキストを使用し、段階的に学びを進める方法が取られています。
これらの活動は、子供たちが安心して学び、成長できるように環境設定がなされており、職員は専門性を持ったスタッフが指導を行います。また、活動の進捗は保護者に報告され、必要に応じて個別支援計画が更新されるシステムが整っています。
このように、グラシアスでは多様な活動を通じて、子供たちの発達を支援する取り組みが行われています。
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下記のお悩みをお持ちの方におすすめ
この施設は、主に以下のような課題を持つ子どもや保護者に適しています:
- コミュニケーションの課題: 落ち着いて話を聞けない、友達ができないなど、集団行動やコミュニケーションに苦手意識を持つ子ども。
- 学習の課題: 漢字を覚えられない、授業中に長時間座っていられないなど、学習に関する困難を抱える子ども。
- 自己肯定感の低下: 自分に自信がないと感じる子どもや、放課後を一人で過ごすことが多い子ども。
この施設は、個別支援を通じてそれぞれの特性に合わせた支援を行います。具体的な目的やニーズに応えるために、以下のような取り組みを行っています:
- 個別学習支援: 子ども一人ひとりに適した教材を使用し、わかりやすく教えることで、学びたいという気持ちを引き出します。
- 専門性のある職員による指導: 元小学校教諭などの専門職員が指導を行い、子どもたちの「わかった!できた!」の喜びを共有します。
- 環境設定: 落ち着いて学習できる環境を整え、自己肯定感を育む「ほめ言葉シャワー」などの手法を取り入れています。
- 個別支援計画の作成: 利用者一人ひとりのニーズに合わせた個別支援プログラムを作成し、定期的に見直すことで、柔軟に支援内容を調整します。
このように、施設は子どもたちの特性に応じたサポートを提供し、親御さんとのコミュニケーションを大事にしながら、安心して利用できる環境を整えています。
施設の強み
この施設、グラシアス聖蹟桜ヶ丘駅前教室は、主に以下のような特化した分野や強みがあります。
- 個別学習支援: 小学生を中心に、個々の特性に応じた教材を使用して学習支援を行います。個別支援計画を作成し、子ども一人ひとりに合わせたプログラムを提供するため、個々のニーズに細かく対応できます。
- 専門性のある職員: 元小学校教諭などの専門的なバックグラウンドを持つ職員が指導を行っており、教育における専門知識と経験を活かした指導が受けられます。
- わかりやすい指導方法: 視覚や言語、具体物を使ったわかりやすい指導方法を採用しており、子どもたちが理解しやすい形で学習が進められます。
- コミュニケーション支援: 課題性のある活動や遊びを通じて、友達との関わりを促進するプログラムが組まれており、社交的スキルの向上を目指します。
- 落ち着いた学習環境: 学習に集中できる環境設定が行われており、子どもたちが安心して学ぶことができるよう配慮されています。
- ビジョントレーニング: 形や空間を捉える力を鍛えるビジョントレーニングを導入しており、これは算数や読解に必要な基礎能力を高めるのに役立ちます。
- 評価とフィードバック: 指導内容報告書を毎回作成し、保護者に報告することで、子どもたちの進捗を透明にし、保護者とのコミュニケーションを重視しています。
- 広範な地域からの利用: 交通アクセスが良好で、多摩市以外の地域からも通う利用者が多いことから、地域に根ざしたサービスを展開しています。
これらの特化した分野や強みを通じて、グラシアスは他の施設と差別化を図り、子どもたちの成長を支援しています。
放課後等デイサービスバス電車徒歩 〒2060011 東京都多摩市関戸1−12−4糀屋ビル6階
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