施設の特色
キャロットスクールは、全国的に珍しい「学習支援」と「ピアノレッスン」に特化した個別療育型の放課後等デイサービスです。この施設の特徴や特色は以下の通りです。
- 対象児童:
- 障害や発達に特性のある6歳から18歳までのお子さんを対象としています。
- 学校での授業についていけないお子さんや、学力をさらに伸ばしたいお子さん、ピアノを習いたいお子さんに特におすすめです。
- 個別療育のアプローチ:
- 学習支援はほぼ「マンツーマン」で行われ、指導員が巡回しながら学習の確認を行います。
- 休憩や遊びを取り入れながら、プリント等を用いて個々の課題に対応した学習の復習や補習に取り組みます。
- 教員や指導経験者が中心となって作成した個別の学習計画に基づいて進められます。
- ピアノレッスン:
- 完全な「マンツーマン」指導を行い、お子さんが個別に集中して取り組むことができます。
- ピアノを通じて情緒の安定を図り、美しいものへの憧れを育むことを目指しています。
- 最近の脳科学の研究によれば、ピアノは脳の発達に非常に良い影響を与えることが認められています。
- パソコン教育:
- 公立小中学校で強化されているプログラミング教育に対応し、パソコンの基礎から学べるプログラムを提供しています。
- 特に小学校高学年、中学生、高校生向けに、プログラミングや動画編集のスキルもサポートします。
- 基本理念:
- 学習意欲を高めるため、お子様の気持ちに寄り添った学習計画を立てています。
- コミュニケーション力の向上や、自己肯定感の育成も重要な目標としています。
- 情緒の安定や身辺自立を促すための環境作りを心がけています。
- 利用料金:
- 市町村から発行される受給者証があれば、利用料金の9割が自治体負担となり、1割の自己負担で利用可能です。家庭の所得によって利用料金の上限が異なります。
- 開室時間とアクセス:
- 柏教室は平日午後1時から午後6時30分、学校休業日は午前10時から午後4時まで開室しています。
- 柏西口教室は平日午後2時から午後6時30分、学校休業日(土日祝)は午前10時から午後4時まで開室しています。
このように、キャロットスクールはお子さんの特性に応じた個別支援を行い、学習や情緒の発達を促進することに特化した施設です。通うことを検討している保護者にとって、非常に有意義な選択肢となるでしょう。
プログラム内容
キャロットスクールは、学習支援とピアノレッスンに特化した放課後等デイサービスであり、具体的なプログラム内容や活動内容は以下のようになっています。
- 学習支援
- 基本的にはマンツーマンの支援を行い、指導員が巡回して学習の確認をします。
- 各児童の学習計画に基づいて、プリントや課題に取り組むことで、復習や補習を行います。
- 休憩や遊びを取り入れ、集中力を持続させる工夫がされています。
- ピアノレッスン
- 完全なマンツーマン指導が行われ、個々のペースでピアノに取り組むことができます。
- 音楽を通じて情緒の安定を図り、感受性を育むことを目的としています。
- 最近の研究に基づき、ピアノが脳の発達に良い影響を与えることも考慮されています。
- パソコン支援
- 小学校高学年から高校生に向けて、パソコンの基礎やプログラミング、動画編集のスキルを教えます。
- 公立小中学校でのプログラミング教育の強化に合わせた内容で、就労に役立つスキルを身につけることができます。
- コミュニケーション活動
- 挨拶や集団遊びを通じて、他人を思いやる心を育てます。
- 集団活動を通じて、社会性を身につけることを重視しています。
- 情緒の安定と自己肯定感の向上
- 居場所づくりとして、ホッとできる空間を提供し、安心感をもたらします。
- 問題解決を通じて、自己の強みを知り、自己肯定感を高める支援が行われます。
このように、キャロットスクールでは、学習支援だけでなく、音楽やパソコン教育、社会性の育成を含めた多様な活動を通じて、児童たちの成長を支援しています。
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キャロットスクールは、主に障害や発達に特性のある6歳から18歳までの子どもが対象です。具体的には、学校の授業についていけない子どもや、学力をさらに伸ばしたい子ども、ピアノを学びたい子どもに適しています。この施設は、個別療育型の放課後等デイサービスとして、以下のような目的やニーズに応えています。
- 学習支援: ほぼマンツーマンの支援を通じて、各子どもに合わせた学習計画を立て、学習の復習や補習を行います。指導員が巡回し、個々の課題に対応した学習を確認することで、学力の向上を図ります。
- ピアノレッスン: 完全マンツーマンの指導により、個別に集中したレッスンを行います。ピアノを通じて情緒の安定を図ることを目的としており、音楽への親しみを通じて感性豊かな人間形成を支援します。
- パソコンスキルの習得: 公立小中学校でのプログラミング教育の強化や動画編集の需要に応じて、パソコンの基礎やプログラミング、動画編集のスキルを教えます。これにより、子どもたちの就労に向けたスキルを育てます。
- 社会性の育成: 集団活動や挨拶を通じて、他人を思いやる心やコミュニケーション能力を育てることを目指します。
- 情緒の安定: 安心できる居場所を提供し、豊かな心を育むための活動を通じて、子どもたちの情緒の安定を図ります。
このように、キャロットスクールは、学習や情緒、社会性の面での支援を通じて、特性を持つ子どもたちの成長と自立を促進する施設です。保護者に対しても、子ども一人一人のニーズに応じたサポートを提供し、安心して利用できる環境を整えています。
施設の強み
キャロットスクールは、以下のような特化した分野や強みを持っています。
- 学習支援: キャロットスクールでは、ほぼ「マンツーマン」の支援を提供しており、個々の学習計画に基づいて指導が行われます。指導員が巡回しながら学習の確認を行い、休憩や遊びを取り入れつつ、プリント等で各自の課題に対応した学習の復習や補習に取り組みます。これにより、個々のニーズに応じたきめ細やかな学習支援が可能です。
- ピアノレッスン: 完全「マンツーマン」のピアノ指導を行い、個別に集中して取り組むことができます。ピアノを通じた療育効果を重視し、情緒の安定や美的感性の育成に寄与することを目的としています。最近の脳科学の研究では、ピアノが脳の発達に大きな効果があるとされています。
- パソコン教育: 公立小中学校でパソコンの授業が強化されている中、キャロットスクールでは小学校高学年から高校生向けにパソコン療育を加えています。プログラミングや動画編集のスキルを視覚的に分かりやすくサポートし、就労にも役立つ技術を習得できる環境を提供しています。
- 個別療育型放課後等デイサービス: 障害や発達に特性のあるお子さんを対象とし、放課後や長期休暇に通うことで、社会性を身に付け、自立を促進します。このような福祉サービスに特化していることで、特別支援学級に通っていないお子さんも受け入れる柔軟性があります。
- 基本理念と支援内容: 学習意欲やコミュニケーション力、身辺自立、情緒の安定、自己肯定感を育むための支援を行い、子どもたちの成長を多角的にサポートします。特に、居場所づくりや音楽を通じた心の育成に力を入れています。
これらの特徴により、キャロットスクールは他の施設と差別化された独自の支援を提供しています。
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