マ〜チ

1事業所は、利用者の身体その他の状況及びその置かれている環境に応じて、必要な支援を適切に行うものとする。 2事業所は、利用者の意思及び人格を尊重し、人格形成等健全な育成に向けたサービスを提供するよう努めるものとする。 3事業の実施に当たって、事業所は虐待を防止するために、研修等の実施により、職員の人権意識、利用者に関する知識及び技術の向上に努めるものとする。 4 事業の実施に当たっては、地域との結びつきを重視し、利用者の所在する市町村、及びその他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 5関係法令を遵守する。

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施設の特色

この施設の特徴は、放課後等デイサービスと児童発達支援を提供していることです。具体的には、しょうがいのある児童を対象にした入所施設であり、通所支援事業も併せて行っています。以下に、施設の特徴や特色を詳しく説明します。

個別支援の充実: 施設では、利用する子ども一人ひとりの特性やニーズに応じた個別支援計画を作成し、それに基づいて支援を行います。これにより、子どもたちが自分のペースで成長できる環境を整えています。
多様な活動: 利用者が楽しみながら学び、成長できるように、さまざまな遊びや活動を通じて経験を積むことができます。これには、創造的な遊びや身体を使ったアクティビティが含まれ、興味の拡大や自立の促進に寄与します。
家庭的な環境: 新しい施設は小規模ユニット制を採用しており、最大8名の小規模なグループでの生活を提供します。これによって、暖かみのある家庭的な雰囲気で生活でき、安心感を持って過ごすことができます。
支援内容の柔軟性: 放課後や長期休暇の期間中に、第三の居場所としての機能を果たし、生活能力の向上を目指す支援が行われます。具体的には、放課後等デイサービスや日中一時支援、短期入所支援など、家族のニーズに応じた多様なサービスが提供されます。
安全面への配慮: 入浴は一般浴室の他に機械浴室が完備されており、身体にしょうがいのある方にも安心して利用できる設計になっています。

このような特徴を持つ施設は、保護者が子どもの成長を見守りつつ、安心して預けられる環境を提供しています。また、地域との連携を大切にし、子どもたちが社会に参加できるような支援を目指しています。

プログラム内容

この施設では、障害のある児童や利用者に対して多様なプログラムや活動が提供されています。具体的な内容は以下の通りです。

室内活動:
遊びを通じた経験: 利用者はさまざまな遊びを通じて、楽しみながら成長の機会を得ます。具体的には、ボードゲームや創作活動（絵画、工作など）が行われています。
学習支援: 学校の授業に関連した学習支援も行われ、個々の学習プランに基づいて、基礎的な学習やスキルの向上を目指します。
屋外活動:
外出支援: 地域の公園や自然環境に出かける活動があります。これにより、自然とのふれあいや地域社会との交流が促進されます。
運動活動: 体育館や広場でのスポーツ活動（サッカー、バスケットボールなど）を通じて、身体を動かす楽しさを体験し、健康的な生活を促進します。
特別活動:
季節行事: 例えば、夏祭りや運動会、クリスマスパーティーなどを通じて、社会的なスキルやコミュニケーション能力を育む機会が設けられています。
クラブ活動: 音楽やダンス、料理教室など、利用者の興味に応じたクラブ活動があり、自己表現の場を提供しています。
生活能力の向上:
日常生活の支援: 食事作りや掃除など、生活スキルを身につけるための実践的な活動が含まれています。
社会性の発達: グループでの活動を通じて、他者との協力やコミュニケーションを学ぶことができます。

これらの活動は、利用者の成長や自立を促進することを目的としており、個々の特性に応じた支援が行われています。

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下記のお悩みをお持ちの方におすすめ

この施設は、主に知的障がいのある子どもや、発達に関する支援が必要な子どもに適しています。具体的には、入所施設である美唄学園は、乳幼児から学齢期、青年期に至るまでの子どもたちに対して、健やかな成長を支援することを目的としています。

施設の目的は、障がいを持つ子どもたちが秘めている成長の可能性を閉ざさず、彼らが自立に向けた支援を受けられる環境を提供することです。具体的なニーズに応えるため、以下のような支援を行っています。

発達支援: 遊びを通じた経験を重視し、楽しい活動を通じて興味を拡大し、自立を促進する支援を行います。言葉の表現や感情の理解を深めるための関わりも大切にしています。
通所サービス: 在宅で生活する障がい児に対しては、放課後や長期休暇中の第三の居場所を提供し、生活能力の向上を支援する「放課後等デイサービス」や「日中一時支援」「短期入所支援」を行っています。
個別対応: 各利用者の特性に応じた支援を行うために、小規模ユニット制を採用し、個別のニーズに基づいた適切な支援を提供しています。
家庭への支援: 家族にとっても重要な支援を行い、家庭と連携しながら、子どもとその家族の福祉的ニーズや社会的ニーズに応えています。

このように、施設は支援が必要な子どもたちとその保護者に対して、きめ細やかなサービスを提供し、彼らが地域社会で自立した生活を送るための支援を行っています。

施設の強み

この施設、北海道光生会は、以下の特化した分野や強みがあります。

知的障害者支援: 北海道光生会は、知的しょうがいのある方々の社会自立を支援することに特化しています。設立当初から、知的障害児施設「美唄学園」を前身としており、長年にわたる経験があります。
多機能型事業所: 「爽やかネットワーク」は、生活介護、施設入所支援、短期入所、就労移行支援、就労継続支援など、多様なサービスを提供する多機能一体型事業所です。これにより、利用者は一貫した支援を受けることができます。
地域密着型支援: 地域との連携を重視し、地域福祉の担い手として地域社会に貢献する姿勢があります。利用者が地域での生活を送るための支援を行い、地域の理解と交流を進めています。
個別支援プラン: 利用者一人ひとりの特性やニーズに応じた個別支援計画を策定し、個別対応を行っています。これにより、利用者が自分らしい生活を送るための支援が可能です。
福祉型知的障害児入所施設: 美唄学園は、空知管内で唯一の福祉型知的障害児入所施設として、発達支援や自立促進を行っています。小規模ユニットでの生活を通じて、家庭的な雰囲気を大切にした支援がされています。
高齢者への配慮: 美唄光生園では、高齢者に特化した健康面での支援を行い、身体機能の維持や生活支援に力を入れています。特に健康管理が重要な課題となっているため、利用者の特性に応じた活動を提供しています。
就労支援: 南美唄福祉工場やサポートステーション・ステップでは、就労継続支援や生産活動の機会を提供しています。障害者が地域で働くことを実現し、経済的自立を支援する取り組みも行っています。

これらの特徴により、北海道光生会は他の施設と差別化された支援を提供し、利用者がより良い生活を送れるよう努めています。

放課後等デイサービスjr美唄駅より徒歩30分　〒0720811 北海道美唄市東七条南２丁目２番４号

マ〜チの営業時間

平日

10:00 ~ 17:00

土曜日

営業なし

日曜日

営業なし

祝日

10:00 ~ 17:00

夏休み：基本的に営業

在籍児童

職員あたりの児童数

データなし

在籍児童の主な障害程度

満遍なく

開業からの年数

11年

1日の定員

10人

在籍専門職

保育士

社会福祉士

マ〜チの特徴

#同法人が放課後等デイサービスを運営

施設の公式HPはこちら

※最新情報は必ず事業所にご確認ください

アクセス

〒 0720811 北海道美唄市東七条南２丁目２番４号

マ〜チの勤務年数ごと職員比率

1～3年
勤務

20%

マ〜チの評価・よくある質問

サービス内容および改善の取り組みをしていますか？

○7/7項目

相談、苦情等の対応のための取組をしていますか？

はい

サービス提供にあたり、改善すべき課題の把握とそれに対する対策を行っていますか？

はい

サービス提供状況の把握のための取り組みを行っていますか？

はい

提供するサービスの計画の見直しを実施していますか？

はい

提供するサービスのマニュアル等の作成や振り返りを実施していますか？

はい

利用者の意向やフィードバックをふまえた、サービス内容の改善を行っていますか？

はい

利用者に関する情報を理解し、課題を分析していますか？

はい

サービス内容の説明・同意を取得していますか？

○3/3項目

サービス提供にあたり利用者に対する説明を行い、内容について利用者の同意を取得していますか？

はい

利用者が負担する料金に関しての説明をきちんと実施していますか？

はい

利用者の状態やニーズに合わせて、計画をきちんと作成し、その計画について利用者の同意を取得していますか？

はい

療育の質向上のため、外部の意見を取り入れていますか？

△4/5項目

医師と連携していますか？

はい

保護者支援を行っていますか？

はい

相談支援専門員等と連携していますか？

はい

通園先と連携をしていますか？

いいえ

学校と連携をしていますか？

はい

透明性のある運営がなされていますか？

△2/3項目

利用者の声や意見を収集することをしていますか？

はい

その結果を公開していますか？

いいえ

自施設に関する自己評価の結果を公表していますか？

はい

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北海道の放課後等デイサービスについてよくある質問

放課後等デイサービスは、小学生から高校生までを対象に、放課後や長期休暇中に生活支援や学習支援、療育を提供します。

はい、利用料金は所得に応じて変わります。

放課後等デイサービスの利用料金は、以下の要素から構成されます：

①自己負担額

・利用料金の1割（残りの9割は自治体が負担）で、1回あたりおよそ1000円程度になります。
・例えば、1か月に20日利用した場合、利用料金は2万円ほどかかります。
・しかし月額負担上限額を超えている場合は、月額負担の上限額が自己負担額になります。（世帯年収890万円以下の場合は、4600円）

月額負担上限額（世帯所得に応じて異なります）：

・生活保護世帯・市民税非課税世帯：　0円
・世帯年収が890万円以下：　4,600円
・世帯年収890万円以上：　37,200円

利用者の方は、どれだけサービスを利用しても、上記の月額負担上限額を超えて費用を負担する必要はありません。

②おやつ代や遠足などでの実費

・施設によって異なりますが、おやつ代は1回50円ほどが多いようです。
・また、遠足や季節イベントに参加した場合は、交通費や娯楽費が別途かかることがあります

例えば、世帯年収が890万円以下の家庭（自己負担額上限4,600円）のお子さんが月に20日間サービスを利用した場合

・通常の利用料金は約2万円になりますが、自己負担額の上限4,600円を超えているため、
・保護者様の支払い額は4,600円＋おやつ代（目安：2,000円程度）＝6,600円となります。

また、一部の市区町村では、さらに独自の補助がある場合がありますので、詳細はお住まいの市区町村に確認してください。

放課後等デイサービスは小学生（6歳）から高校生（18歳）までが利用可能です。

利用するには、まず市町村の福祉窓口で「受給者証」を申請し、発達や療育のニーズを確認するための相談や面談を行います。

受給者証があれば、サービスを利用することができます。療育手帳や障害手帳は利用にあたり必須ではありません。

受給者証とは、放課後等デイサービスや児童発達支援などの福祉サービスを利用するために必要な証明書です。

市町村の福祉窓口で申請し、子どもの障害や支援の必要性が確認されると交付されます。

これにより、児童発達支援や放課後等デイサービスなどの福祉サービスを公費で利用できるようになります。

まず市区町村の福祉窓口や児童相談所に相談するのが第一歩です。

申請書類を提出し、子どもの発達状況や支援の必要性に関する面談や調査を受けます。

その後、支援が必要と認められれば受給者証が交付され、福祉サービスを利用できるようになります。

はい、基本的に可能ですが、まずは見学や相談をしたい施設に直接お問い合わせをください。

利用日数には基本的に上限があり、市町村が支給決定を行い受給者証を発行する際に決められます。

一般的には、子どもの支援ニーズや家庭状況に応じて、週に何回利用できるかが決まりますが、
具体的な回数は各自治体によって異なる場合があります。

必須ではありません。受給者証があれば、サービスを利用することができます。

はい、併用して利用することが可能です。

専門医からの見学時チェックポイント！

・複数の事業所を見学することが大切
・子どもが安心できる雰囲気か
・活動やルールがわかりやすいか
・道具や遊具が安全で選択肢があるか
・音や光などが刺激的すぎないか
・静かに過ごせるスペースがあるか
・活動内容が子どもに合わせて調整されているか
・職員が穏やかに寄り添っているか

黒川駿哉先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部　医科学研究連携推進センター特任助教。英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

専門職の在籍はされているか？職員の経歴

周りの児童との相性はよいか?

プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？

専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

併設サービス・将来を見据えた支援

透明性高い事業運営がされているか？

周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？

イクデンのサービスストーリー・創業の理由

利用までの流れ

お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

受給者証の申請・取得

施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）

施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。　②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）

利用したい施設を探す。

自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

施設の見学・体験を行う

施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

利用する事業所と契約し、利用開始

事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

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