この施設は、障がいを抱えるお子様が放課後や長期休暇中に利用できる「放課後等デイサービス」および「児童発達支援」を提供しています。以下に具体的な特徴や特色を説明します。
このように、イストワールはお子様一人ひとりの成長を支援するために、多様なプログラムと専門的なサポートを提供する施設です。保護者が安心して子どもを預けられる環境が整っています。
この施設、イストワールのプログラム内容や活動内容は多岐にわたります。具体的には、以下のような活動が行われています。
これらの活動は、専門的なスタッフによる支援のもと、個々の成長を促すことを目指しています。保護者とのコミュニケーションを大切にしながら、お子様の特性やニーズに応じたプログラムを提供しています。
この施設「イストワール」は、主に障がいを抱える子どもや、その個性に応じた支援を必要とする子どもに適しています。具体的には、落ち着きがない、こだわりが強い、言葉の遅れがある、集団に馴染めない、発達や就学についての不安があるなど、様々な課題を抱える子どもたちを対象としています。
施設の目的は、個々の子どもに合わせた支援を通じて、彼らの成長を促し、自立を助けることです。具体的には以下のような活動や支援があります:
このように、イストワールは子ども一人ひとりのニーズに応じた支援を行い、保護者とのコミュニケーションを大切にしながら、子どもたちの成長をサポートする施設です。
この施設「イストワール」には、特化している分野や他の施設と差別化できる強みがいくつかあります。
これらの特徴により、「イストワール」はお子様の成長を支援するだけでなく、保護者にとっても信頼できる場所となっています。
この施設の1日の流れは、平日と休日で異なります。以下に具体的なタイムスケジュールを説明します。
平日のタイムスケジュール
- 14:30~ 登所: お子様の健康確認、体温測定、手指消毒を徹底します。また、自由時間を設け、元気にご挨拶や手洗い、うがい、感覚統合の活動(ハンモック等)を行います。
- 15:00~ 始まりの会・おやつ: 日直さんを選出し、手洗いを行った後、おやつの準備と後片付け(ゴミの分別、食器のお片付け)を行います。
- 15:30~ 個別療育または作業療育: 個別療育では、保護者や本人の意見を聞きながら課題を設けて支援します。作業療育では、カレンダー作りや工作を通じてハサミや糊の使い方を学びます。
- 16:00~ 集団療育: 様々な感覚統合遊びの中から一つを選択し、活動を行います。
- 16:30~ 読み聞かせ: 落ち着く時間として、読み聞かせを行います。
- 16:45~ 帰りの支度・帰りの会: トイレを済ませ、忘れ物がないように準備をし、元気にご挨拶をして帰ります。
休日のタイムスケジュール (一例)
- 10:00~ 登所: 健康確認、体温測定、手指消毒を徹底し、自由時間を設けます。
- 10:30~ 始まりの会: その日の予定を案内し、簡単な体操を行います。
- 10:45~ 個別課題の学習: 親子での聞き取りに基づいた課題に取り組む時間です。
- 12:00~ お昼: 食事前の手洗い、食事後のハミガキを徹底します。
- 13:00~ おやつを買いに行く: 各班に分かれて近くのお店におやつの買い出しに行きます。
- 14:00~ 自由時間: 自由に過ごす時間です。
- 14:30~ プログラム活動: 教室プログラムの中から一つを選んで行います。
- 15:45~ お掃除: 片付けをし、分担制で掃除を行います。
- 15:55~ 帰りの会: 日直を交代しながら、元気に挨拶をして帰ります。
このように、施設では時間ごとに具体的な活動が設けられており、お子様の成長を支えるための支援が行われています。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
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施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
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