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COMPASS発達支援センター高知.Jr

療育プログラム・活動内容

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事業所の特色

長期的な視野で成長を導く個別プランニング

保護者さまのご希望とお子さまの発達状況を丁寧にヒアリングし、長期的な包括目標と具体的な短期目標を策定します。

成長に応じて随時プランを見直し、客観的でバランスの取れた指導方法を現場に反映。
指導スタッフと情報を共有しながら療育の質を高めるための検討会を定期的に開催し、効果的な支援を提供します。

発達段階に合わせた個別指導で確実に力を伸ばす

COMPASSの療育の基本は、1対1の個別指導。専用教材「えすぷり」を活用し、お子さまのペースに寄り添いながら課題に取り組みます。

椅子に座ることが難しいお子さまでも、集中力を養い、美しい姿勢を保ちながら課題に向き合う力を身につけます。
できるまで何度でも繰り返し、頑張りを褒めながらサポートすることで、知識を知恵に変え、実生活で活かせる能力を育てます。

言葉を基盤に思考力と社会性を養う多彩なアプローチ

個別指導に加え、SSTや日記、暗唱、作文など多面的なプログラムを通じて考える力を伸ばします。
また、体幹トレーニングや感覚統合運動、創作活動や生活体験を取り入れ、情緒的成長と学習面での発達をバランスよく支援します。

【アプローチの手法】

・日記、暗唱、作文、発表、創作
・実際の買い物、生活の疑似体験
・英語、体感トレーニング、リトミック、そろばん

５つの療育内容（児童発達支援）

0歳から小学校入学前の未就学児を対象に、ご家庭・保育園・幼稚園と連携しながらお子さまの成長を支える療育を行っています。
「言葉を育てること」を中心に据え、個別指導を交えながら、一人ひとりの個性に合わせたカリキュラムを提供しています。

言語へのアプローチ

お子さまの発語を促し、言葉を身につけられる環境を整えます。
まずは声を出すことから始め、少しずつ発話へとつなげていきます。
復唱を通して語彙を増やし、読む・話す・書くといったスキルを順序よく習得。
さらに、発表の経験を重ねることで、自信や積極性も育んでいきます。

数の認識へのアプローチ

「1、2、3…」と数字を覚えることから始め、実際の物を手に取って操作する体験を通して、「数」の概念を理解できるようサポートします。
実体験の中で「大きい・小さい」「多い・少ない」などの比較を繰り返し学び、数への興味や認識力を高めていきます。

巧緻性へのアプローチ

指先を使った活動による脳への刺激も重要です。
手を開いたり握ったりする基本動作から始め、徐々に複雑な動きを習得。
正しい手順を覚えることで、お子様の成長につながります。

団体活動・感覚運動へのアプローチ

集団の中での自己表現や順番を守る・譲り合うことを学び、社会性を身につけるサポートを行います。
また、適切なタイミングで感覚運動を取り入れ、感覚統合を促進します。

ご自宅・幼稚園・保育園からの送迎支援

ご希望に応じてご自宅や通われている幼稚園・保育園への送迎を実施しています。
療育終了後はご自宅まで安全にお送りします。
※職員や車両の台数に限りがあるため、ご希望に添えない場合がございます。詳細は各事業所窓口へお問い合わせください。

更新日：2025/11/2※最新情報は必ず事業所にご確認ください