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description: レモネードキッズ西淀は大阪府大阪市西淀川区の放課後等デイサービスです。
マンツーマン療育&amp;言語聴覚士在籍発達支援が必要な児童を対象に療育サービスを提供しています。本ページでは送迎の有無や空き情報、営業時間、プログラム内容、在籍する職員や児童に関する情報を掲載しています
title: レモネードキッズ西淀-空きあり(大阪市西淀川区放課後等デイサービス)口コミ│イクデン
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放課後等デイサービス空きあり送迎なし

# レモネードキッズ西淀

マンツーマン療育&言語聴覚士在籍

〒555-0025 大阪府大阪市西淀川区姫里２丁目１０−４ ROYAL BLDG姫島 3F  
姫島駅 徒歩1分

現在、空き枠がございます。お早めにご検討ください

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## 空き状況

本日時点の空き状況

* 月  
定休日
* 火  
空き〇
* 水  
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* 木  
空き〇
* 金  
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* 土  
空き〇
* 日  
定休日

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レモネードキッズ西淀の写真 1

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レモネードキッズ西淀の写真 2

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レモネードキッズ西淀の写真 3

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レモネードキッズ西淀の写真 4

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レモネードキッズ西淀の写真 5

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レモネードキッズ西淀の写真 6

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レモネードキッズ西淀の写真 7

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レモネードキッズ西淀の写真 8

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レモネードキッズ西淀の写真 9

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## レモネードキッズ西淀について

【言語聴覚士在籍】ことばの発達を個別サポート🗣️ 【完全マンツーマン制】1回45分の個別療育🧩 【毎回フィードバック実施】ご家庭での関わり方を共有💬 【ベテランスタッフ在籍】保育・教育の有資格者がサポート🌱

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## 事業所の特色

### 【言語聴覚士在籍】ことばの発達を個別にサポート

【言語聴覚士在籍】ことばの発達を個別にサポート

言語聴覚士が毎日在籍し、ことばの発達の問題に専門的に対応🗣️ 個別療育を通して楽しみながら、発語を促していきます🌱

### 【完全マンツーマン制】1回45分の個別療育

【完全マンツーマン制】1回45分の個別療育

担当スタッフがお子さま一人ひとりに合わせ、1対1で療育を実施🧩 親子でご通所いただき、保護者の方もお子さまへの関わり方を学ぶことができます👀 また、木・金曜日には小集団のグループ療育も実施しています！

### 【毎回フィードバック実施】ご家庭での関わり方を共有

【毎回フィードバック実施】ご家庭での関わり方を共有

療育のあと毎回、その日の様子や課題を保護者様に共有💬 ご家庭でも取り入れられるよう関わり方を一緒に考え、施設と家庭の両面でお子さまの成長を支えます🌱

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## プログラム内容

### 【個別プログラム】5〜6種の活動でバランスよく発達を支援

【個別プログラム】5〜6種の活動でバランスよく発達を支援

30分の個別療育の中で、5〜6種の活動をお子さま一人ひとりに合わせて実施🧩 体を動かす運動や見立て遊び、数の概念や順番・ルールを学ぶ活動などを通して、社会性や考える力をバランスよく育みます🌱

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## 保護者様のお声

5才・保護者様

> 通い始めた頃は、自分の気持ちをうまく言葉で伝えられず、癇癪になってしまうことがよくありました。 先生方が子どものペースに合わせて丁寧に関わってくださり、今では「手伝って」「嫌だった」など、自分の思いを少しずつ言葉で伝えられるようになりました。 子どもの小さな成長を一緒に喜んでくださるので、親としても心強いです。

2才・保護者様

> 初めての利用で不安もありましたが、見学の時から温かく迎えていただきました。 毎回のフィードバックでは、その日の様子だけでなく「なぜその支援を行ったのか」まで丁寧に説明してくださるので、家庭でも関わり方の参考になっています。 子どもだけでなく、保護者の気持ちにも寄り添ってくださる場所です。

4才・保護者様

> うちの子は集団だと埋もれてしまうことが多く、「本当に力を伸ばしてあげられるのかな」と悩んでいました。 こちらでは子供の好きな事や得意な事を活かしながら関わってくれるので、毎回とても楽しそうに通っています。 「できた！」という経験が増えたことで、自信もついてきたように感じます。 親の私たちも、子供の新しい一面を発見できる場所になっています。

3才・保護者様

> 落ち着きのなさや不器用さが気になっていましたが、子どものことをしっかり理解した上で支援してくださっています。 遊びの中にもきちんと目的があり、「なぜこの活動をしているのか」をわかりやすく教えていただけるので安心してお任せできます。 子ども自身も「今日はレモネードキッズ行く！」と楽しみにしています。

4才・保護者様

> 最初は「療育ってどんなところなんだろう？」と不安でした。 でも実際に通ってみると、先生方が本当に温かくて、子どものことをよく見てくださっているのが伝わってきます。 子どもも毎回楽しみにしていて「今日こんなことをした！」と言いながら家でやったことを見せてくれます。 親だけでは抱えきれなかった悩みも相談できるので、とても心強い存在です。

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## 下記のお悩みをお持ちの方におすすめ

* ことばの発達がゆっくりなことに悩まれているご家庭
* 集団生活にうまく馴染めないお子さま
* ご家庭でのお子さまとの関わり方に悩まれている保護者様

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## スタッフ紹介

### 【ベテランスタッフ在籍】保育・教育の有資格者がサポート

【ベテランスタッフ在籍】保育・教育の有資格者がサポート

保育士・幼稚園教諭・小学校教諭などの資格を持つスタッフが療育を担当👩‍🏫 長くこの業界に携わってきたベテランの支援者が、お子さま一人ひとりの課題をサポートします🌱

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## 教室の環境

### 外の音が聞こえる環境での集中力を習得

外の音が聞こえる環境での集中力を習得

教室は最大3つの空間に分け、1コマ最大3名までで療育を実施🏫 あえて個室には区切らず、周りの声が聞こえる環境で取り組みます👂 実際の園・学校に近い状況で、集中する力を育みます🌱

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## 檸檬会の理念

### ソーシャルインクルージョンの実現

ソーシャルインクルージョンの実現

運営法人の社会福祉法人檸檬会は、「誰もが人生を楽しみ、躍動できる社会」をつくるために、ソーシャルインクルージョンの実現を目指しています🍋 年齢・性別・国籍・障がいの有無を超え、「カラフルな○△□こせい」が、生きづらさや社会課題を抱える「凹凸ひずみある世界」において、誰もが可能性を最大限に発揮し、課題解決に向けて主体的に躍動できる社会をつくります🌱

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## 1日の流れ

45分間の流れ

1. 1  
### 個別療育（30分）  
お子さんの発達に合わせた教材やおもちゃを使い、療育スタッフと1:1で課題に取り組みます🧩
2. 2  
### グループ遊び（15分）  
お遊びを通してお友だちと関わったり、担当以外の療育スタッフとも遊んだりしながら、コミュニケーションに必要な力を育みます🤝
3. 3  
### 保護者フィードバック  
グループ遊びの時間に保護者の方にはフィードバックを行います💬

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## 営業時間

平日

9:00～18:00

土曜日

9:00～18:00

祝日

営業なし

夏休み：基本的に営業

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## 在籍児童

* 在籍児童の年齢層  
未就学児～小学6年生
* 在籍児童の主な障害程度  
グレーゾーン 言語障害（発達性言語症・構音障害・吃音）

## 対応障害

* 知的障害
* 発達障害

## 在籍専門職

* 言語聴覚士(ST)
* 保育士
* 幼稚園教諭
* 小学校教諭

## この施設の特徴

* 土曜営業
* 母子通園型👨‍👩‍👧
* マンツーマン制✨
* 1回45分制🎲
* ベテランスタッフ在籍🤝
* 保護者サポート充実👥
* 同法人が児童発達支援・療育を運営
* 同法人が放課後等デイサービスを運営

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## 療育プログラム・活動内容

* [🏃‍♀️ 運動療育](https://www.iku-den.co.jp/houday/osaka/sports/)
* [📚 学習支援](https://www.iku-den.co.jp/houday/osaka/study/)
* [🗨️ 言語療法](https://www.iku-den.co.jp/houday/osaka/st/)
* [🧑‍🤝‍🧑 ソーシャルスキルトレーニング(SST)](https://www.iku-den.co.jp/houday/osaka/sst/)
* [🧠 感覚統合療法](https://www.iku-den.co.jp/houday/osaka/sensory/)
* [👩‍🏫 個別療育](https://www.iku-den.co.jp/houday/osaka/private/)

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## お問い合わせフォーム（細かいご確認もお気軽に）

氏名必須

メールアドレス(@マークを含む)必須

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ご入力いただいた内容は、レモネードキッズ西淀へのお問い合わせのみに利用します。

## 地図・アクセス

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姫島駅 徒歩1分

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## その他写真

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レモネードキッズ西淀

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Flow

## 利用までの流れ

1. STEP 1  
### お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談  
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
2. STEP 2  
### 受給者証の申請・取得  
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
3. STEP 3  
### 障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）  
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
4. STEP 4  
### 利用したい施設を探す。  
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
5. STEP 5  
### 施設の見学・体験を行う  
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
6. STEP 6  
### 利用する事業所と契約し、利用開始  
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

専門医監修

## 見学時のチェックポイント

* 複数の事業所を見学することが大切
* 子どもが安心できる雰囲気か
* 活動やルールがわかりやすいか
* 道具や遊具が安全で選択肢があるか
* 音や光などが刺激的すぎないか
* 静かに過ごせるスペースがあるか
* 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
* 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

医学博士・精神科専門医

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

相談・見学だけでもOK／問い合わせ無料

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