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description: スタサポ箕面校は大阪府箕面市の児童発達支援・療育です。
MI理論に基づく支援プログラム発達支援が必要な児童を対象に療育サービスを提供しています。本ページでは送迎の有無や空き情報、営業時間、プログラム内容、在籍する職員や児童に関する情報を掲載しています
title: スタサポ箕面校-空きなし・送迎あり(箕面市児童発達支援・療育)口コミ│イクデン
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児童発達支援・療育空きなし送迎あり

# スタサポ箕面校

MI理論に基づく支援プログラム

〒5620036 大阪府箕面市船場西一丁目６番７号 三羽鶴ビル５階504号室  
北大阪急行線「箕面船場阪大前駅」徒歩7分 阪急バス「新船場北橋」徒歩2分

健診で言われた／園で指摘された／なんとなく気になる — どの段階でも相談していい時期です

[ご相談は早めに発達の相談をする](https://www.iku-den.co.jp/contact-facility/?id=5634&category=contact%5Favailability)

* 受給者証や診断がなくても相談できます
* 見学しても、利用を決めなくて大丈夫です
* 「療育が必要かわからない」段階でも大丈夫です

利用までの流れ

1. 1相談
2. →2見学
3. →3体験
4. →4受給者証
5. →5利用開始

最初の一歩は、相談です

## 空き状況

本日時点の空き状況

* 月  
空き待ち
* 火  
空き待ち
* 水  
空き待ち
* 木  
空き待ち
* 金  
空き待ち
* 土  
空き待ち
* 日  
空き待ち

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スタサポ箕面校の写真 1

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スタサポ箕面校の写真 2

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スタサポ箕面校の写真 3

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スタサポ箕面校の写真 4

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スタサポ箕面校の写真 5

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スタサポ箕面校の写真 6

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スタサポ箕面校の写真 7

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スタサポ箕面校の写真 8

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スタサポ箕面校の写真 9

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スタサポ箕面校の写真 10

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スタサポ箕面校の写真 11

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## スタサポ箕面校について

MI理論に基づく支援プログラム🧩 得意を伸ばす学習支援✏️ プログラミング療育💻

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## サービス対象地域

送迎範囲） 片道15分圏内 ※下記の学区内の幼稚園・保育園・ご自宅が送迎対象です。 箕面市立東小学校 箕面市立西小学校 箕面市立南小学校 箕面市立北小学校 箕面市立中小学校 箕面市立西南小学校 箕面市立箕面小学校 箕面市立萱野小学校 箕面市立萱野東小学校 箕面市立萱野北小学校 豊中市立西丘小学校 豊中市立北丘小学校 豊中市立北緑丘小学校 豊中市立野畑小学校 豊中市立桜井谷小学校 ※上記以外の小学校・園は応相談 送迎対象エリア） 箕面市 豊中市 吹田市

営利法人

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## 事業所の特色

### MI理論に基づく支援プログラム

MI理論に基づく支援プログラム

知能は単一ではなく複数あるとする多重知能理論をもとに、支援プログラムを組み立てています🧩 低学年は基礎的な力の向上、高学年は自分のあり方を意識する内容へと、段階的に進めています📚

### 得意を伸ばす学習支援

得意を伸ばす学習支援

小さな成功体験を重ねることで、得意な分野を無理なく伸ばしています🌱 苦手な分野も得意な力で底上げしながら、学童期の生活に自信を持って取り組めるよう支援しています✏️

### プログラミング療育

プログラミング療育

プログラミング療育を取り入れた活動を実施しています💻

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## 療育内容の例

### 8つの知能を伸ばすプログラム

8つの知能を伸ばすプログラム

マインドフルネスや心理劇、ボードゲーム等、小学生の時期に伸ばしておきたいテーマに取り組んでいます！ プログラム例） ミッション プロジェクト学習 リズム・身体運動 ロボットプログラミング 徳育教育 生活機能発達支援

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## 保護者様のお声

大阪府・3歳女児

> 少しずつ娘も私と離れても大丈夫だと自信がついてきたように思います。

大阪府・5歳男児

> 親が言い聞かせるよりもかなり効果があり、助かっています！

大阪府・5歳男児

> 自分で作り上げることが楽しいようです。 毎回楽しみに通っています！

兵庫県・5歳男児

> 内容の詰まった療育に、いつも感心させられています。

大阪府・3歳男児

> 本人の特性をよく理解して対応していただけます。 安心してお願いできています。

大阪府・4歳男児

> 最初は行くのに気持ちが乗らない日もありました。 今は楽しく通えています！

兵庫県・5歳男児

> 具体的なアドバイスをいただけます。 子育ての相談ができて助かっています。

大阪府・5歳男児

> 子どもも私も、安心して利用させていただいています。

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## 下記のお悩みをお持ちの方におすすめ

* 得意なことを伸ばせる環境をお探しのご家庭
* 自分の考えを伝えることが難しいお子さま
* 集団の中に入ることに不安があるお子さま
* 放課後の過ごし方を相談したいご家庭

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## 1日の流れ

平日

1. 1  
### 自主学習  
早く来られた場合は、学習スペースをご利用いただけます📖
2. 2  
### 始まりの会  
身支度と当日のミッションの確認を行います🌱
3. 3  
### 自己認識力  
自分の感じ方の確認や、気持ちのメーターの作成に取り組みます🪞
4. 4  
### ミッション  
マインドフルネスやボードゲーム、ビジョントレーニング等に取り組みます🎯
5. 5  
### プロジェクト学習  
テーマに沿った役割決めから、探究のまとめ、発表までを行います🔍
6. 6  
### 終わりの会  
振り返りと日誌の記入を行います📝
7. 7  
### 送迎

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## 発達の相談・見学のお申し込み（無料）

氏名必須

メールアドレス(@マークを含む)必須

電話番号必須

会社名

この内容で相談する（無料）

ご入力いただいた内容は、スタサポ箕面校へのお問い合わせのみに利用します。

## 営業時間

平日

12:30 \~ 18:30

土曜日

10:00 \~ 16:00

日曜日

10:00 \~ 16:00

祝日

営業なし

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## 在籍児童

* 在籍児童の年齢層  
年長〜小学生
* 在籍児童の主な障害程度  
軽度～中度
* 1日の定員  
10人

## 対応障害

* 知的障害
* 発達障害

## 在籍専門職

* 保育士
* 社会福祉士

## この施設の特徴

* 日曜営業
* 土曜営業
* 学習支援充実✏️
* プログラミング療育💻
* 日曜開所🚪
* 同法人が保育所等訪問支援を運営
* 同法人が児童発達支援・療育を運営
* 同法人が放課後等デイサービスを運営

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## 療育プログラム・活動内容

* [🏃‍♀️ 運動療育](https://www.iku-den.co.jp/jihatsu/osaka/sports/)
* [📚 学習支援](https://www.iku-den.co.jp/jihatsu/osaka/study/)
* [🧑‍🤝‍🧑 ソーシャルスキルトレーニング(SST)](https://www.iku-den.co.jp/jihatsu/osaka/sst/)
* [👥 集団療育](https://www.iku-den.co.jp/jihatsu/osaka/group/)
* [🧑‍💻 プログラミング療育](https://www.iku-den.co.jp/jihatsu/osaka/coding/)

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## 送迎対応エリア

下記以外のエリアもお気軽にご相談ください

送迎範囲） 片道15分圏内 ※下記の学区内の幼稚園・保育園・ご自宅が送迎対象です。 箕面市立東小学校 箕面市立西小学校 箕面市立南小学校 箕面市立北小学校 箕面市立中小学校 箕面市立西南小学校 箕面市立箕面小学校 箕面市立萱野小学校 箕面市立萱野東小学校 箕面市立萱野北小学校 豊中市立西丘小学校 豊中市立北丘小学校 豊中市立北緑丘小学校 豊中市立野畑小学校 豊中市立桜井谷小学校 ※上記以外の小学校・園は応相談 送迎対象エリア） 箕面市 豊中市 吹田市

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## 地図・アクセス

〒5620036 大阪府箕面市船場西一丁目６番７号 三羽鶴ビル５階504号室  
北大阪急行線「箕面船場阪大前駅」徒歩7分 阪急バス「新船場北橋」徒歩2分

[Googleマップで開く](https://www.google.com/maps/search/?api=1&query=%E3%82%B9%E3%82%BF%E3%82%B5%E3%83%9D%E7%AE%95%E9%9D%A2%E6%A0%A1%2034.824387%2C135.487991)

### 最寄り駅

* 牧落駅まで徒歩12分
* 箕面駅まで徒歩19分
* 桜井駅まで2km (車:約3分)
* 箕面萱野駅まで2km (車:約4分)
* 箕面船場阪大前駅まで2km (車:約4分)

### 近くの保育園・幼稚園

* どんぐり保育園まで徒歩7分
* ちょこっと保育あそびーまで徒歩9分
* 箕面ポッポ保育園まで徒歩10分
* アイグラン保育園牧落まで徒歩11分
* 箕面保育園まで徒歩12分

### 近くの小学校

* 箕面市立中小学校まで徒歩10分
* 箕面市立箕面小学校まで徒歩10分
* 箕面市立西小学校まで徒歩14分
* 箕面市立北小学校まで2km (車:約3分)
* 箕面市立南小学校まで2km (車:約3分)

### 近くの中高校

* 明光義塾緑丘教室まで2km (車:約3分)
* 大阪府立池田高等学校まで3km (車:約5分)
* こうようだいバス停まで3km (車:約6分)
* 進研ゼミ個別指導コース・志望校ターゲットコース｜ 千里中央教室まで3km (車:約6分)
* 進研ゼミ個別指導教室 石橋教室まで4km (車:約7分)

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## その他写真

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スタサポ箕面校の写真 1

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## 勤務年数ごとの職員比率

公表データに基づく、在籍職員の勤務年数の内訳です。

* 1年未満 勤務13%
* 1〜3年 勤務25%
* 3〜5年 勤務50%
* 5〜10年 勤務13%

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## 評価・運営チェック

「障害福祉サービス等情報公表システム」の公表内容にもとづくチェック結果です。

○ 7/7項目

### サービス内容および改善の取り組みをしていますか？

＋−
* 相談、苦情等の対応のための取組をしていますか？はい
* サービス提供にあたり、改善すべき課題の把握とそれに対する対策を行っていますか？はい
* サービス提供状況の把握のための取り組みを行っていますか？はい
* 提供するサービスの計画の見直しを実施していますか？はい
* 提供するサービスのマニュアル等の作成や振り返りを実施していますか？はい
* 利用者の意向やフィードバックをふまえた、サービス内容の改善を行っていますか？はい
* 利用者に関する情報を理解し、課題を分析していますか？はい
○ 3/3項目

### サービス内容の説明・同意を取得していますか？

＋−
* サービス提供にあたり利用者に対する説明を行い、内容について利用者の同意を取得していますか？はい
* 利用者が負担する料金に関しての説明をきちんと実施していますか？はい
* 利用者の状態やニーズに合わせて、計画をきちんと作成し、その計画について利用者の同意を取得していますか？はい
△ 3/5項目

### 療育の質向上のため、外部の意見を取り入れていますか？

＋−
* 保護者支援を行っていますか？はい
* 相談支援専門員等と連携していますか？はい
* 通園先と連携をしていますか？はい

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スタサポ箕面校

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相談だけでもOK見学・体験 無料

気になる 20

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Flow

## 利用までの流れ

1. STEP 1  
### お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談  
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
2. STEP 2  
### 受給者証の申請・取得  
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
3. STEP 3  
### 障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）  
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
4. STEP 4  
### 利用したい施設を探す。  
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
5. STEP 5  
### 施設の見学・体験を行う  
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
6. STEP 6  
### 利用する事業所と契約し、利用開始  
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

## 箕面市の児童発達支援センター

[箕面市立児童発達支援センターあいあい園5620036 大阪府箕面市船場西三丁目８番22号児童発達支援センター送迎あり親子で通園し生活や遊びの経験を積み重ねることで、子どもの意欲を引き出したり、持っている力を伸ばしていきます。 保護者と一緒に子どもの状態や特性を共有しながら支援の方法を考え、実践していきます。 療法士の個別相談や心理士の保育参加など、多職種による総合的な療育を行います。詳細を見る](https://www.iku-den.co.jp/details/62607/)[集団療育センターリブ (lib)集団療育センターリブ (lib)5620014 大阪府箕面市萱野5丁目12番1号1階児童発達支援センター送迎なしアクセス: 北大阪急行線もしくは大阪モノレール 『箕面船場阪大前駅』詳細を見る](https://www.iku-den.co.jp/details/3634/)

専門医監修

## 見学時のチェックポイント

* 複数の事業所を見学することが大切
* 子どもが安心できる雰囲気か
* 活動やルールがわかりやすいか
* 道具や遊具が安全で選択肢があるか
* 音や光などが刺激的すぎないか
* 静かに過ごせるスペースがあるか
* 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
* 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

医学博士・精神科専門医

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

相談・見学だけでもOK／問い合わせ無料

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この施設には、空き状況の確認や見学の予約を無料でお問い合わせできます。

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